Catégorie B du Permis de Conduire

 

 

LES ENJEUX DE LA FORMATION A LA CONDUITE

L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie des jeunes de notre société.

Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une nécessité pour tous.

Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et des blessés sur la route.

L’effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l’éducation et de la formation.

Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.

L’objectif général est d’amener tout automobiliste débutant à la maîtrise de compétences en termes de savoir être, savoirs, savoir-faire et savoir devenir.

Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante.

 

LA FORMATION

Ce programme se veut une vue d’ensemble, aussi exhaustive que possible, des compétences qu’un conducteur responsable doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger.

Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit progresser et évoluer, après l’obtention du permis de conduire, en tenant compte des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre apprentissage.

Vous allez apprendre à manipuler une automobile et à circuler dans différentes configurations, à en connaître les risques et les limites.

Vous allez au travers de ce programme comprendre les règles du code de la route ainsi que l’influence des lois physiques, psychologiques et physiologiques.

Vous devrez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.

Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression. Votre formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.

Des tests de connaissances et de capacités pourront être mis en place au fur et à mesure.

 

 Afin de disposer de repères, quatre grilles de progression accompagnent l’élève dans l’acquisition des compétences. Elles détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l’élève conducteur au fur et à mesure de son évolution.

Pour chacun des objectifs de votre programme, des évaluations mises en place par votre formateur, qui vous précisera les critères et les conditions de réussite, sont prévues. Il vous sera possible ainsi de mesurer votre réussite ou d’apprécier les éléments à faire progresser.

De même, pour chacun des objectifs, qui impliquent la conscience de vos capacités, de vos motivations et de vos limites, des autoévaluations sont à votre disposition sur chacune des quatre grilles.

  Lorsque l’ensemble des compétences requises sera validé, votre formateur pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire.

 

 

 LA FORMATION THEORIQUE

Tout d’abord, vous devez effectuer en premier lieu une évaluation pour permettre d’établir un nombre nécessaire d’heures prévisionnelles nécessaire à l’obtention du permis de conduire. Cette évaluation doit être faite avant toute signature de contrat.

Celle-ci se passe sur une tablette pour les auto-écoles qui en sont équipées ou en voiture avec un moniteur de l’école de conduite.

L’apprentissage de l’épreuve théorique, c’est-à-dire « le code » peut commencer. Pour cela, vous pouvez vous rendre au sein de l’école de conduite afin de suivre les cours de code avec un moniteur et / ou apprendre de chez vous via la plateforme web.

Tous les cours regroupent les thèmes du Code de la route, à savoir :

 

• 1. THEME A : Les premiers secours ;
• 2. THEME C : Le conducteur ;
• 3. THEME D : Règlementation générale et divers ;
• 4. THEME E : Règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de l’environnement ;
• 5. THEME L : Dispositions légales en matière de circulation routière ;
• 6. THEME M : Eléments mécaniques liés à la sécurité de la conduite ;
• 7. THEME P : Précautions nécessaires en prenant et en quittant le véhicule ;
• 8. THEME R : La route ;
• 9. THEME S : Equipements de sécurité des véhicules ;
• 10. THEME U : Les autres usagers de la route.

 

Vous pouvez commencer votre apprentissage théorique, une fois que vous êtes prêt, vous pouvez passer l’examen du « Code ».

 

DÉROULEMENT DE L’EXAMEN THEORIQUE

Pour passer l’examen du code, il vous faut avoir au moins 17 ans si vous suivez la formation traditionnelle et 15 ans si vous suivez l’Apprentissage Anticipée de la Conduite.

Le jour de l'épreuve, il faut vous munir d'une pièce d'identité en cours de validité ou périmée depuis moins de 5 ans ainsi que de votre convocation.

L’épreuve se passe au sein d’un établissement agréé (La Poste, SGS...) et dure un peu moins d’une heure. Une série de 40 questions vous est posée, si vous réalisez 5 fautes ou moins, vous avez réussi votre examen.

 

 Les résultats sont communiqués directement ou adressés par courrier électronique le jour même de l'épreuve à l’école de conduite qui vous informera de la réussite ou non de l’examen.

Après obtention du code, vous devez, dans un délai maximum de 5 ans à compter de la date d'obtention de cette admissibilité, passer l'examen pratique de conduite.

Durant ces 5 ans, vous avez droit à 5 présentations maximum pour réussir l'épreuve pratique.

Si vous êtes déjà titulaire d'un autre Permis de Conduire, comprenant épreuve théorique et pratique, établi depuis moins de 5 ans, vous ne passez que l'épreuve de conduite.

Le bénéfice de l'admissibilité de l'épreuve théorique reste acquis en cas de changement, soit de filière de formation, soit de catégorie ou de sous-catégorie du permis de conduire.

A SAVOIR : il n'existe pas de système d'équivalence en France d'une épreuve théorique qui a été réussie dans un autre pays.

AIDE ÉVENTUELLE EN CAS DE DIFFICULTÉS DE COMPRÉHENSION

Les candidats sourds ou malentendants et non francophones peuvent suivre des sessions spécialisées. Lors de ces sessions, ils bénéficient du dispositif de communication adapté de leur choix.

La fréquence de ces sessions est décidée par le préfet.

 

 LA FORMATION PRATIQUE

Un livret de conduite numérique vous est remis à votre inscription. Ce dernier reprend tous les objectifs de la formation théorique et pratique. Vous devrez toujours l’avoir avec vous lors de vos leçons et par la suite si vous êtes sur la route avec votre accompagnateur dans le cadre de la conduite accompagnée.

Vous commencez ou continuez votre apprentissage de la conduite, sur simulateur pour les premières heures (ou en circulation si l’école de conduite ne dispose pas de simulateur) et ensuite en circulation pour être en conditions réelles (trafic, météo, voies rapides...) afin d’acquérir toutes les compétences requises spécifiées dans le Référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne.

Tout au long de l’apprentissage, les moniteurs effectuent le suivi pédagogique de l’élève afin de voir sa progression jusqu’à la réalisation du bilan de compétences. A la fin de celui-ci, le moniteur explique alors à l’élève s’il est prêt pour l’examen pratique du permis de conduire.

 

 

 LE DEROULEMENT DE L’EXAMEN PRATIQUE

Pour vous présenter à l’examen pratique du permis de conduire, vous devez avoir au moins 17 ans si vous suivez une formation traditionnelle ou si vous suivez l’Apprentissage Anticipée de la Conduite.

L’épreuve pratique de l’examen du permis de conduire est évaluée par un expert : l’inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière.

Le jour de l’examen, vous êtes accompagné d’un moniteur de l’école de conduite qui s’installe à l’arrière du véhicule et l’épreuve vous est présentée individuellement par l’expert, qui vous précise ce que vous allez devoir faire :

•  Réaliser un parcours empruntant des voies à caractère urbain, routier et/ou autoroutier ;
•  Suivre un itinéraire ou vous rendre vers une destination préalablement établie, en vous guidant de manière autonome, pendant une durée globale d’environ cinq minutes ;
•  Réaliser un freinage pour s’arrêter avec précision et réaliser une manœuvre en marche arrière ;
•  Procéder à la vérification d’un élément technique à l’intérieur ou à l’extérieur du véhicule, répondre à une question en lien avec la sécurité routière et à une question portant sur les notions élémentaires de premiers secours ;
•   Appliquer les règles du code de la route, notamment les limitations de vitesse s’appliquant aux élèves conducteurs ;
•   Adapter votre conduite dans un souci d’économie de carburant et de limitation de rejet de gaz à effet de serre ;
•   Faire preuve de courtoisie envers les autres usagers, et notamment les plus vulnérables.

 

L’évaluation réalisée par l’expert est basée sur des textes réglementaires et instructions précises qui en fixent les modalités.

Cette évaluation consiste en un bilan des compétences nécessaires et fondamentales devant être acquises pour une conduite en sécurité, car la conduite est un acte difficile qui engage une responsabilité forte.

L’expert s’attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que vos faiblesses. Il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée. Un échange entre l’expert et vous peut s’instaurer au cours de l’épreuve.

À l’issue de l’épreuve, l’expert retranscrit de façon formelle ce bilan de compétences dans une grille d’évaluation.

   Le résultat de votre examen sera disponible en suivant ce lien http://www.securite- routiere.gouv.fr/permis-de-conduire/resultats-du-permis-de-conduire avec votre numéro NEPH, 48 heures après.